高教理论与政策
如何上好一堂课………………………………………………………………………樊贵莲（1）
高校课堂教学效果满意度研究
——基于学生的角度………………………………………………………陈 治，张瀚文（7）
学科建设与教学研究
《中国法制史》教学中的“守”与“变” ………………………………………王志林（12）
高校经济类课程教学方法与效果评价比较研究
——基于特色财经院校、综合性大学与普通财经院校的比较………樊士德，张 维（18）
TBA作用机理与任务设计：以财经类课程为例…………………………………万 树（25）
数据式审计与本科审计专业课程建设的思考………………刘慧芬，陈 丽，李 婧（31）
多维互联的电子商务专业课程实践教学探索……………………………………尚成国（39）
财经类院校实验课程体系创新与改革研究……………………………阎俊爱，吴宏亮（43）
财政学实验教学中的问题与对策…………………………………………………赵宝廷（47）
金融学实践教学体系的构建…………………………………………房 红，韦福雷（53）
地方院校金融工程专业实训教学体系的构建………………………刘扭霞，张丽华（57）
基于结构方程模型的课堂案例教学效果评价
——以经济法课程为例……………………………………杨月锋，李正红，徐学荣（61）
综合类大学艺术设计学科实验教学适应性发展探究…………………………彭 涛（66）
高校发展与管理
高校思想道德修养与法律基础课程优化的三个原则…………………………李沛霖（69）
贫困大学生自卑心理研究述评………………………………………黄 鸿，李雪平（75）
康斯坦茨讨论法对会计德育教育的启示…………………仇 莹，康 蕾，郑 铁（79）
财经科学研究
降低关税对控制奢侈品消费外流的效应分析………………………刘冰洁，许光建（83）
基于DEA的工业企业科技投入与创新绩效评价研究
——以山西省为例……………………………………………………赵 怡，司文晴（88）
